Algunas dificultades en la valoración del testimonio infantil
Una de las dificultades fundamentales de la valoración del testimonio infantil en psicología forense, es la propia particularidad de la memoria de los niños. Es decir, no es hasta aproximadamente los 3 años que los menores pueden recordar las situaciones que viven e intentar explicarlas a un tercero mediante el uso del lenguaje.
Sin embargo, es común que entremezclen recuerdos e incluso recuerdos reales y fantasías.
Por ello, no es hasta los 5 años cuando se puede comenzar a tener en cuenta el testimonio de los menores.
Asimismo, también es importante tener en cuenta la sugestionabilidad del niño.
Técnicas para obtener testimonios infantiles
Según F. Álvarez Ramos (2018), entre las principales herramientas se encuentran las siguientes:
- Entrevista cognitiva.
- Protocolo NICHD: para víctimas de abuso sexual infantil.
- Protocolo RATAC: se centra en prestar la atención necesaria al menor.
- Otros tipos de protocolos adaptados a cada caso.
La entrevista forense
Se trata de una técnica estructurada, cuyos principios básicos son los siguientes:
- Lugar cómodo para el menor.
- Entrevistador formado y con experiencia.
- Utilizar un lenguaje adecuado para la edad del menor.
- Uso de los protocolos señalados anteriormente.
Principales errores a la hora de evaluar el testimonio infantil
- Ejercer presión sobre el menor para que testifique.
- Que el menor sea demasiado pequeño.
- Tener información de múltiples fuentes que contaminan el relato original del niño.
El papel del psicólogo forense
- Valorar la credibilidad del testimonio (especialmente en aquellos casos de abuso sexual infantil).
- Detectar signos de presión externa.
- Crear informes periciales claros y concisos para las autoridades judiciales.
Por todo ello, si tienes cualquier duda o necesitas asesoramiento de cualquier tipo, puedes informarte a través de los profesionales de Psicalma.